Ta們眼中的必克英語
我是從小在大山里土生土長的孩子。大學畢業后,我做出了和大部分同學不一樣的就業選擇——回到家鄉當一名鄉村教師。很多人,包括我的爸爸媽媽都表現出了極不理解,他們認為,以我的條件和能力,完全可以在大城市開辟一片屬于自己的天空,為什么非要回到窮山僻壤呢?原因很簡單,我愛這片生我養我的土地,我愛這里質樸天真的小學生們!
為了讓我的學生接受到跟城市里的孩子們一樣的英語教育,我搜集、借鑒了不少經典、高效、趣味性強的教學方法,另外,更關鍵的是,我引導學生們把更多的心思放在口語上,而非紙上談兵般的學一堆啞巴英語。然而,盡管我的教學方法多么先進,卻彌補不了我自己本身的口語缺陷,沒錯,我就是應試教育培養出來的口語能力差的英語老師。
想通過參加英語培訓提高自己的口語能力,可在家鄉幾乎沒有一家像樣的英語培訓機構。后來,好不容易通過同學的介紹了解了必克英語這家電話英語培訓機構(對我這種生活在鄉下地方的人來說,無需跑培訓班就能參加培訓這種消息幾乎是福音),經過一番網上“調查”和體驗,我迅速地在去年暑假報讀了“日常口語”課程。
每天下午,外教SHELLY給我電話,我都會放下手頭的事跟她進行20來分鐘的英語對話,我們談各種話題,討論課本內容,她不厭其煩地聽著我結巴的表達,然后更正我的錯誤。剛開始,我覺得想聽清楚她講話的內容實在太困難了,還有,想要完美地表達我自己想說的話更是難上加難,SHELLY就放慢她的語速,耐心地指導我。
才半個月時間,神速般的進展讓我著實有點大吃一驚——聽回第一節課的課堂錄音,我那結結巴巴的英語表達跟半個月后的我簡直判若兩人!那時候我己經開始能夠比較流利地使用較常用的句子和短語去表達一些比較簡單的信息了。由于我的英語基礎還是比較扎實的(一直以來美中不足的就是聽力和口語),所以學起來就更快了。半年以后,我感覺自己的口語水平已經完全能夠應付我對我那幫小學生的教學了,但我還想更游刃有余些,就這樣一學學了一年半。
市里時不時舉辦一些教師評比活動,有一次我去參加一個全程口語講課的“說課”比賽,居然奪到桂冠,著實讓我這個鄉村教師風光了一把。我的學生也時常會去縣城或市里參加一些英語口語比賽,也從沒令我失望過。
在家鄉生活、工作到現在已經四年有余,雖然這里的生活基本上沒有什么不方便了,但像參加看電影、參加培訓等等這類的活動就相當“奢侈”.所以有時候我真是由衷地感恩,還好有像必克英語這樣,不管你身在何處都能“觸手可及”的培訓機構,讓我這個大山里的孩子能足不出戶地學到國際水準的英語口語。城市喧嘩那么遠,外教聲音卻這么近!
媒體報道:TechWeb