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　　據(jù)韓國《亞洲經(jīng)濟》報道，韓國人在英語學(xué)習(xí)方面有著“極端”的需求，為了學(xué)好英語付出的代價令人嘖舌甚至使外國人費解，為了讓孩子們贏在起跑線上，韓國家長煞廢苦心，不是花大量的錢讓孩子上培訓(xùn)班就是出國留學(xué)，甚至，帶孩子去做“割舌手術(shù)”!據(jù)說，韓語的發(fā)音結(jié)構(gòu)、語序等跟英語有著較大的差別，分辨字母“R”和“L”、“V”和“B”、“P”和“F”等輔音時難度較高，這使得韓國人在學(xué)英語時無形中失去了先機條件，于是，為了“消除韓語口音，擺脫先天性障礙”,不少韓國父母不惜將孩子推上“割舌”的手術(shù)臺……

　　這令人嘖舌的做法，在筆者看來，無異于削足適履的愚蠢行為。然而，這也從一個側(cè)面反映出了，英語這門語言在國際上有著多么高的地位，幾乎只要是想在社會上取得一定成就的人，都逃不出對使用英語的需求，于是造就了很多英語培訓(xùn)機構(gòu)，也一撥一撥地出著英語人才。筆者認為，學(xué)好英語是必須的，但舌頭整形則是毫無必要的！其實只要用對了方法，何需用這么愚蠢的方式？再說，割舌者其實就是想讓自己的發(fā)音、語氣更接近以英語為母語的外國人，但我們仔細想想，真有這必要嗎？那些在中國發(fā)展的老外，大多數(shù)在說中文時不是也有著他們作為老外的口音嗎？但這不是仍然沒有阻礙到他們的發(fā)展嗎？就連中國人在說普通話時，也是各地有著各地特有的口音，不是也能走遍五湖四海，跟各地同胞進行無礙阻的交流么？所以，“能說、能與人溝通”才是最重要的，你說得好不好聽，像不像當(dāng)?shù)厝耍瑒t是更高一層的需求了。有同學(xué)問，那么用什么方法才能把英語學(xué)好？

　　筆者訪問必克英語某教職工時曾得到一個較為精辟的回答：首先，要以說代寫，實踐才是硬道理。以往所習(xí)慣的好記性不如爛筆頭，在學(xué)英語這一塊恐怕要改一改，因為正是這一招使得我們光記不練，導(dǎo)致了啞巴英語。其次，要形成英語思維，英語才有可能脫口而出。那些喜歡在說英語時先想一句中文再翻譯成英文，或者聽到一句英文要先在心里翻譯成中文才能理解的同學(xué)們，可以試試收起你的英漢詞典，改用英英詞典，這大概是能最快形成你英語思維的一種方法了。

　　這位教職工最后還以必克英語為例，介紹了好的培訓(xùn)機構(gòu)為學(xué)員所創(chuàng)造的最適宜的學(xué)習(xí)方式會是怎樣。例如說，一個外教和一個助教對一個學(xué)員所進行的學(xué)習(xí)幫助（我們簡稱為2對1），應(yīng)該是藉由一些較為歡快的教學(xué)方式，以引導(dǎo)的手段來帶動學(xué)員把英語“說起來、運用起來”,而不是讓學(xué)員死記硬背語法單詞和考試。再例如說，避免使用面對面的教學(xué)方式，而是采用電話教學(xué)的形式，專攻學(xué)員的“耳朵”,打通他們的聽說回路，這對形成英語思維有著極大的幫助，而且會很快使學(xué)員真正融入“口語”,而不是僅僅糾結(jié)在語法、單詞這些字面上的知識。再例如，一個培訓(xùn)機構(gòu)，其實它可以做到的不僅僅是課堂教學(xué)這么簡單，它可以多管齊下，在手機APP、社交網(wǎng)絡(luò)等等這些現(xiàn)在最主流的信息來源里提供教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，讓學(xué)員真正能夠運用零碎的時間來學(xué)英語，這其實是非常重要的。

　　英語的重要程度日益遞增，國民的重視程度也隨著與日俱增，用什么方法來學(xué)習(xí)，確實決定了你是否真的能夠?qū)W成。筆者認為，整形舌頭真的不如找對學(xué)習(xí)方法。韓國人愛整就讓他們整去，咱們中國人，還是走適合咱們的道路吧！

　　（約課試聽：400-800-9144  必克英語官方網(wǎng)站：http://m.jidu95.com）

媒體報道：時尚網(wǎng)