認(rèn)真說說，成年人如何提高工作英語？英語口語怎么學(xué)？既然是想要成為工作語言，那首先要明確一點(diǎn)：溝通大于發(fā)音大于語法。其實(shí)只要實(shí)際用英語工作過，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的發(fā)音都是各種各樣的，只要不影響交流，你的英語發(fā)音就可以稱之為“標(biāo)準(zhǔn)”，尤其工作中英語口語占據(jù)了大部分的交流場景，而口語的包容性大得超乎你的想象，所以最重要的是開口讓人聽懂，而不是說出來正確。

很多人在剛開始學(xué)習(xí)英語口語的時(shí)候都會(huì)每天集中一大塊時(shí)間背單詞，但背了很多單詞也還是無法開口，這其實(shí)是方向沒有找對(duì)。詞匯量對(duì)于英語口語固然重要，但常用的兩三千單詞就可以滿足日常的工作場景交流，而交流最需要的其實(shí)是敢于且能開口說話，這就需要大量實(shí)踐來兌現(xiàn)。

考慮到工作和生活會(huì)分配掉不少時(shí)間，還有一些無法預(yù)料的突發(fā)事件，其實(shí)上班族可以用于英語學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，親身實(shí)踐下來，大概是每天可以抽出1~2個(gè)小時(shí)，如何高效利用這一個(gè)小時(shí)才是最關(guān)鍵的。既然是為了學(xué)習(xí)工作語言，建議是找商務(wù)英語的課程來學(xué)習(xí)，而且最好是外教一對(duì)一的形式。

英語外教一對(duì)一可以說是英語口語學(xué)習(xí)中最高效的一個(gè)方法，其根本就是可以高效培養(yǎng)英語思維。外教一對(duì)一的教學(xué)形式可以給你輸入正確語料的同時(shí)保證你有足夠的用于輸出，當(dāng)你聽多了正確的語音、語調(diào)、語法，就會(huì)自然而然地形成英語思維，而英語思維可以幫我們快速理解別人說的話，也能省去表達(dá)時(shí)翻譯的這個(gè)步驟，幫我們提高組織語言的速度，做到表達(dá)自己的想法的時(shí)候可以脫口而出。

不過在挑選外教一對(duì)一的課程的時(shí)候也要留心，很多標(biāo)榜在線一對(duì)一實(shí)時(shí)交流的課程的外教課其實(shí)交流的部分占比不大，更多的還是傳統(tǒng)的“老師講學(xué)生聽”的上課方式，這種模式對(duì)書面英語或許有不錯(cuò)的效果，但對(duì)英語口語的幫助微乎其微。因此在選擇的時(shí)候一定要選擇交流占比多的、真正在交流的課程。

現(xiàn)在很多線上外教一對(duì)一都可以預(yù)約試聽課程，試聽之后覺得適合再報(bào)名，這個(gè)模式倒是挺好的，可以了解到外教一對(duì)一的上課模式，判斷出是傳統(tǒng)的“老師講學(xué)生聽”的上課方式，還是對(duì)我們英語口語學(xué)習(xí)真正有幫助的“互動(dòng)式”教學(xué)。建議先試聽課程，了解外教的授課方式和教學(xué)能力后在考慮是否報(bào)課。

從自身經(jīng)歷來看，選對(duì)外教一對(duì)一對(duì)英語學(xué)習(xí)的幫助真的很大。我在外貿(mào)行業(yè)，有很多需要用到英語口語的場景，最初我的英語口語只能勉強(qiáng)應(yīng)付日常交流，找專業(yè)的外教一對(duì)一針對(duì)性地學(xué)習(xí)了一年半的商務(wù)英語課程，到最后已經(jīng)可以獨(dú)自給客戶講解產(chǎn)品，變化和效果都很明顯，這也是我推薦大家早外教一對(duì)一的最主要原因。

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試聽完還有測評(píng)報(bào)告可以查看，正式學(xué)習(xí)后每天都會(huì)有日?qǐng)?bào)，上完課就會(huì)自動(dòng)生成課堂筆記和錄音，學(xué)起來更高效快捷！這個(gè)機(jī)構(gòu)口碑也是很不錯(cuò)的，很多學(xué)員的評(píng)價(jià)也都是好評(píng)，是很靠譜的機(jī)構(gòu)~

他們的外教也很耐心，不會(huì)只是講PPT不管學(xué)生有沒有學(xué)到，而是會(huì)耐心引導(dǎo)我們主動(dòng)開口。還記得第一次上課時(shí)因?yàn)樘o張，我停了足足兩分鐘都沒能說出話，但外教很耐心地等我，還不停地變化問題的問法幫助我理解，上課氛圍輕松又沒有負(fù)擔(dān)，很快就培養(yǎng)出開口說英語的自信了！

認(rèn)真說說，成年人如何提高工作英語？英語口語怎么學(xué)？找對(duì)方法才能高效學(xué)習(xí)，雖然麻煩，但還是要試聽一下，看看外教具體的上課流程，看看能不能磨合得來，畢竟選對(duì)了老師就算完成一半了，報(bào)課之后也要認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所成！