多人在職場打拼多年，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，但有一個(gè)絆腳石，就是英語不好。現(xiàn)在國際化發(fā)展不斷深入，英語在職場溝通中的重要性不斷凸顯。如今，學(xué)習(xí)英語成為了許多職場人士提升自我的一大努力方向。在佛山這座城市，對英語人才的需求也大。那么，佛山英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？哪家比較靠譜？我來解答一下。

我是在佛山一家合資企業(yè)工作，當(dāng)時(shí)公司提供了一個(gè)到國外工作的機(jī)會(huì)，可因?yàn)槲业挠⒄Z能力一般，所以錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)，后悔莫及，自己為什么沒有好好學(xué)英語。果然，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。為了不再錯(cuò)過更多好機(jī)會(huì)，我決定要找佛山英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提高自己的英語能力。

佛山英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前十是哪些？我在網(wǎng)上查到了很多佛山英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前十，發(fā)現(xiàn)很多家線下的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，基本都是大班制和小班質(zhì)課堂，一個(gè)班學(xué)生在10-30人之間，而且費(fèi)用普遍很高。我當(dāng)時(shí)也沒什么經(jīng)驗(yàn)，找到一家排名還不錯(cuò)的就跟風(fēng)報(bào)名了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果很差，為什么這么說？

這個(gè)佛山英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是采用小班授課方式，班上一共有10個(gè)人，老師并不能對每個(gè)人進(jìn)行針對性指導(dǎo)，講課內(nèi)容并不是我想學(xué)習(xí)的。老師兼顧不了所有人，沒機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行英語交流，所以學(xué)習(xí)效率比較低。而且更糟糕的是，固定地點(diǎn)固定時(shí)間上課，好幾次都沒法及時(shí)趕到那里上課，錯(cuò)過了很多課程。

從我的這次慘痛的教訓(xùn)中，我意識到佛山英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前十是哪些真的不重要，重要的是適不適合自己，能否給自己的英語提升帶來實(shí)際的提升。每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求和英語基礎(chǔ)不一樣，學(xué)習(xí)效果自然不同。作為過來人我真的建議大家在看排名的時(shí)候結(jié)合自身實(shí)際情況來選擇，不要像我一樣盲目跟風(fēng)啦！

作為上班族，線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加適合我們，線上的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是通過手機(jī)或電腦就能上課，而且基本都是外教一對一的模式，這樣老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)英語學(xué)習(xí)者的弱項(xiàng)，英語水平提升才會(huì)更快。另外，在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，需要看看講課內(nèi)容需要滿足自身的學(xué)習(xí)需求，對自己而言具有實(shí)用價(jià)值。此外，也要看看有沒有多的課堂互動(dòng)和外教說英語，這對英語的提升是很重要的。

我后來把英語培訓(xùn)班的課程退掉了，重新找了一家線上一對一英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這家機(jī)構(gòu)至今擁有14年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用的1對1專屬定制課程，也就是根據(jù)我的學(xué)習(xí)需求來定制教學(xué)方案，為我匹配最合適的專業(yè)教材。外教在線“場景式”教學(xué)，在英語口語的學(xué)習(xí)上，是在特定主題下講解相關(guān)表達(dá)，這樣的學(xué)習(xí)更加具體，印象更深刻。

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在課堂上，外教為我營造“純英語、浸泡式”的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，提出問題讓我回答，通過英語對話互動(dòng)來引導(dǎo)我開口講英語，對于我的英語表達(dá)鍛煉比較有效。在一對一課堂中，外教根據(jù)我的實(shí)際學(xué)習(xí)情況來進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，我的聽力和口語薄弱項(xiàng)得到了有效的彌補(bǔ)和提升。

佛山英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？哪家比較靠譜？以上就是我的個(gè)人報(bào)課經(jīng)歷分享了，總的來說大家還是擦亮眼睛來選擇吧，不要被那些排名給誤導(dǎo)啦，適合自己的才是最好的！