互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)打通了我們收發(fā)信息的渠道，我們都知道面授一對(duì)一是報(bào)讀培訓(xùn)班的最佳選擇，但學(xué)費(fèi)、時(shí)間、課程安排等等都加大了面授的難度。故此，網(wǎng)絡(luò)課程也很受歡迎，大家都在問(wèn)一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好？哪家強(qiáng)？那么我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一對(duì)一教學(xué)，老師的關(guān)注度高，教學(xué)上針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生的專注度也需要高度集中，因此效果比較好。一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)的時(shí)間約占課程時(shí)間的一大半，比較容易建立自信，培養(yǎng)語(yǔ)感，口語(yǔ)能力進(jìn)步更大。
那么哪家好？我聽(tīng)過(guò)很多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)課，很多都是外教教學(xué)，語(yǔ)速較快、連讀多，而且不敢保證這個(gè)老師是不是和你一個(gè)人在同一時(shí)間上課，網(wǎng)絡(luò)課程需要仔細(xì)辨別真假。經(jīng)過(guò)一番對(duì)比，我覺(jué)得必克英語(yǔ)比較好，客服跟我溝通的時(shí)候，我提到是第一次上一對(duì)一網(wǎng)絡(luò)課程，外教涉及的話題不深，而且語(yǔ)速有放慢，積極引導(dǎo)我開(kāi)口說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了外教及時(shí)糾正，對(duì)于我不懂的單詞，也會(huì)做解釋，很利于記憶。我搜索了一下必克英語(yǔ)的師資，是很值得信賴的。如今我已經(jīng)報(bào)讀一年了，我的口語(yǔ)表達(dá)能力上升得很快，英語(yǔ)整體水平都有提升。
語(yǔ)言能力的發(fā)展是受語(yǔ)言環(huán)境的制約的，而一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)是一種創(chuàng)新的外語(yǔ)培訓(xùn)模式，通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)，輕松便捷地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，省去了跑班的麻煩，也節(jié)省了時(shí)間。而且外教一對(duì)一更注重實(shí)用性和口語(yǔ)表達(dá)，告別啞巴英語(yǔ)，每節(jié)課都有錄音和建議，可以重聽(tīng)重難點(diǎn)，課后鞏固效果好。
必克英語(yǔ)會(huì)先給學(xué)員做一個(gè)英語(yǔ)水平測(cè)試，為學(xué)員量身定制課程。助教全程輔導(dǎo)，跟進(jìn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，自律性不高的人非常適合，助教起到一個(gè)監(jiān)督的作用。點(diǎn)擊申請(qǐng)英語(yǔ)水平測(cè)試，看看好不好>>> 【http://m.jidu95.com/daily/?qb=may】
我覺(jué)得學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，需要一定的氛圍，體會(huì)其中的語(yǔ)境、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和一些習(xí)語(yǔ)，鍛煉美式思維，練就一口流利的英文更加高效。希望我的體驗(yàn)對(duì)你有所幫助。
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