不知道大家的基礎怎么樣，就談談我自己學習以及跟網絡外教一對一接觸交流的體會。
首先，以目前的資訊條件，英語是完全可以自學的。不過以下兩個方面，我認為由一對一的網絡外教教學幫助很大。
1.糾正發音
發音雖然也可以自己練習，但英語水平較高的人可以聽出水平較低人的發音問題，自己聽自己的發音，很多時候是意識不到有問題或者問題出在哪里的。這基本上我認為是在英語學習過程中唯一不能通過自學達到一個很高水平，或者說自學效率很低的一個方面。
而參加網絡外教一對一培訓課堂，你可以和來自歐美本土的外教老師交流，創造口語學習的最佳環境。不過你一定要讓外教幫你細摳每一個發音，越是簡單的句子，如Thank you之類，越是要做到發音完美，因為長句有語境幫別人理解你的意思，短句提供的信息量太少，所以精準度要求更高。舉個中文的例子，介紹人名的時候，一定會解釋一下，比如“我叫李嘉欣，嘉獎的嘉，欣慰的欣”，因為名字不包含有效信息，但比如“公司明年會給你加薪”這句話，包含了有效的信息，所以不需要解釋“加薪”是哪兩個字。特別是26個字母以及數字，發音一定要好，等你將來有機會跟老外在電話里詢問email和電話號碼，就會理解其中的痛苦。
2.拋開教材，實時對話
教材是死的，你要學自己去背就好了。但生活不可能照著書本來進行的，跟網絡外教一對一練習口語，需要訓練的是在自己的知識儲備中迅速提取并組織材料并表達出來的能力。沒有找外教的條件，這種能力也可以去英語角找搭檔對話，甚至在家里自己找一個題目或者設想一個情境，自言自語來練習。但一個人或者去英語角練習，你沒有一個正確的反饋來告訴你你自己組織的語言有沒有問題，你不知道你自己講的東西到底能不能讓一個只會英文的人明白。外教的意義就在于實時的給你提供反饋，并進行糾正。
要注意的是，練習口語的過程不應該是一句一句來講，這樣會破壞你整個對話過程的思路，也不符合真實的語境。我認為比較理想的方式是，在一次課程里，可以圍繞一個話題與外教討論（論題最好可以在課前預習好，并在課前熟悉背景資料，相關可能遇到的詞匯，就是你在家里先要把整個討論大概的預演一下，自己整理幾個論點，這樣就不會覺得沒話說，沒話說很多時候是思維問題，不是語言問題）討論過程應該以你說為主，外教提供引導，提出一些爭論或者問題。有條件的話最好把討論的內容錄下來，然后在后面的時間進行回放，一句一句的把你的發音、語法指出來，然后地道的“英語母語者”會怎樣來表達。我知道有個網站可以免費體驗這樣的上課流程，你也可以去親身體驗一遍【 http://m.jidu95.com/daily/】相信你會有所收獲的！
粵公網安備
國家企業信用
網站備案信息查詢