英語閱讀能力是提升英語水平的基礎(chǔ)和前提，然而很多中學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)閱讀很困難而且毫無樂趣，學(xué)生們常常把注意力放在個(gè)別單詞上，而不是通過聯(lián)想根據(jù)上下文猜測作者要表達(dá)的意圖。所以導(dǎo)致無法理解文章從而降低了閱讀速度。這樣就會(huì)很懊惱也使得閱讀毫無樂趣。其實(shí)，完全可以不這樣的，下面介紹下如何改進(jìn)閱讀和提高閱讀速度的方法。

tip 1: 新詞

處理新詞有2個(gè)步驟.

第一步，非常簡單。閱讀整篇文章前，快速略讀找到5個(gè)左右出現(xiàn)頻率較高的新詞。通過字典或單詞表找出它們的意思。快速寫下他們適合文章上下文的詞義。如果有時(shí)間，自己造一個(gè)句子，和文章中出現(xiàn)的句子做個(gè)比較，看看意境是否相同。

第二步，也很簡單。閱讀中發(fā)現(xiàn)新詞，把它讀出來。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀出來的這個(gè)詞其實(shí)你是認(rèn)識(shí)的，雖然你之前沒見過它是怎么拼寫的。然后，繼續(xù)看結(jié)構(gòu)。如果你認(rèn)得它的字根或、前綴或后綴，那么自然可以理解詞義。下一步非常重要，看句子的上下文，猜測單詞的含義。如何猜測？根據(jù)單詞周圍的重要信息來猜測。這樣做完之后，如果還搞不清楚單詞的含義再去查字典。字典一定要最后使用。還要注意，不要用字典查閱所有單詞，那樣你的閱讀速度只能慢不可能快。

Tip 2: 預(yù)覽

預(yù)覽是非常重要的閱讀策略。閱讀文章細(xì)節(jié)之前進(jìn)行預(yù)覽。

首先，閱讀文章的標(biāo)題和副標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題）。這樣可以幫助你快速理解文章的不同部分。

其次，想一想文章要談?wù)摰哪姆矫娴膬?nèi)容。問問自己，是否了解這方面的知識(shí)。在哪里什么時(shí)間曾經(jīng)接觸過。自己對(duì)相關(guān)主題的觀點(diǎn)是什么？文章的作者是誰，為什么寫這方面的文章？這就是所謂的圖式激活，簡單點(diǎn)叫做激活之前的知識(shí)。不僅可以幫助預(yù)測文章的內(nèi)容，還可以幫你的大腦銜接新舊知識(shí)。

Tip 3: 提問和回答

提問和回答是測試掌握文章最有效的方法。只需要幾分鐘的時(shí)間。閱讀之前，先預(yù)覽，寫下幾個(gè)問題：作者是誰？什么時(shí)候創(chuàng)作的？內(nèi)容是什么？作者想要闡述的重要觀點(diǎn)是什么？另外,嘗試回答wh的問題(誰,什么,何地，何時(shí),為什么以及如何)。回答完這些問題，在閱讀的過程中思考這些問題，最終都會(huì)有答案。

Tip 4: 總結(jié)概括

與提問回答一樣，總結(jié)概括也是提高閱讀理解的很好的方法。從第一步到第三步。閱讀完文章，把文章拿走，取一張空白紙，寫下一段話，5到8句，總結(jié)概括下文章的主要觀點(diǎn)。

Tip 5: 可視化操作

在腦海中或者紙上畫出文章的導(dǎo)圖。如果你的想象力很豐富，或者你是個(gè)視覺學(xué)習(xí)者，擅長通過圖片學(xué)習(xí)的話，這是種很有效的方法。喜歡繪畫的學(xué)生可以閱讀完把觀點(diǎn)畫出來。如果你不喜歡繪畫，嘗試在腦海里描述一個(gè)故事，通過簡單的問題來獲取正確信息。比如：我可以用什么圖像？如何使用它們幫助自己和他人理解這篇文章？

Tip 6: 不斷實(shí)踐

現(xiàn)在你已經(jīng)知道怎么操作了，剩下的就是實(shí)踐了。讓閱讀充滿樂趣。不斷實(shí)踐的結(jié)果必定是閱讀能力的提高。正如弗朗西斯·培根曾經(jīng)說過的：“有些書是可以品嘗的，有些是被吞食的，少數(shù)的是咀嚼和消化的！”