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【你不是口語(yǔ)不好,你是什么都不好】
很多人說(shuō)自己英語(yǔ)口語(yǔ)不好,但是,你問(wèn)他,你聽(tīng)力好嗎?你閱讀好嗎?你寫(xiě)作好嗎?你有詞匯量嗎?然后,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),他們不僅僅是口語(yǔ)不好,而是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有嚴(yán)重的問(wèn)題。
許多人對(duì)于“口語(yǔ)”的概念,仍然停留在旅行的時(shí)候問(wèn)個(gè)地方,點(diǎn)個(gè)菜,買個(gè)酒,聊個(gè)天氣之類的;如果你的目標(biāo)止步于此,并且只愿意練習(xí)這些話題,你的口語(yǔ)是不可能變好的。因?yàn)椋鼈冋娴锰?jiǎn)單,甚至談不上是真正的交流。練習(xí)口語(yǔ)的目標(biāo)應(yīng)該是——能夠精準(zhǔn)地表達(dá)自己的意思,能夠談?wù)撦^為深入的話題,如學(xué)術(shù)交流,時(shí)事文化,電影音樂(lè)等等。
你可以去網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)申請(qǐng)口語(yǔ)課,可以找前排學(xué)霸幫你練習(xí)口語(yǔ),還可以找基友/男盆友/女朋友沒(méi)事就陪你說(shuō)幾句!但是,最關(guān)鍵的還是輸入!
當(dāng)你的輸入不夠的時(shí)候,這些深入交流是不可能實(shí)現(xiàn)的。如果詞匯量,讀書(shū)太少,你可能永遠(yuǎn)只能用很粗糙的表達(dá)方式,也不能精準(zhǔn)地表達(dá)出自己的情感,如果你連result,depress,fragment這種特別初級(jí)的單詞都認(rèn)不全,聽(tīng)不懂,那么意味著你能輸出的東西更好,每次你想說(shuō)什么,都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)。
【第一步:把你的根基搭建起來(lái)】
要記住,口語(yǔ)是輸出!打算突破口語(yǔ)的時(shí)候,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己的詞匯,閱讀,聽(tīng)力,是否已經(jīng)有相對(duì)應(yīng)的積累。沒(méi)有詞匯,意味著你能表達(dá)的內(nèi)容將會(huì)大大受限;沒(méi)有閱讀,意味著你看得太少,自然不懂得表達(dá);沒(méi)有聽(tīng)力,人家說(shuō)什么你都聽(tīng)不明白,口語(yǔ)怎么提高?
詞匯和閱讀,我已經(jīng)在《如何迅速提高閱讀能力》里提到過(guò),這里不再說(shuō)多。感興趣的的同學(xué)可以回去看看。
在這里說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力。
不知道什么時(shí)候,外面盛傳一種聽(tīng)力提高方法——每天無(wú)意識(shí)地聽(tīng)N小時(shí)英文廣播,就會(huì)變成聽(tīng)力巨牛的人。
這種方法非常扯淡,要提高聽(tīng)力的關(guān)鍵在于“互動(dòng)”,就是你必須回饋你所聽(tīng)到的東西,要去確認(rèn)你是否聽(tīng)到,聽(tīng)對(duì),聽(tīng)漏;無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)是很浪費(fèi)時(shí)間的,尤其是對(duì)于“沒(méi)有多少時(shí)間的成年人”。泛聽(tīng)要有,但至少也要腦子不停地過(guò)一下到底人家講什么了!我的泛聽(tīng)材料是一個(gè)哲學(xué)節(jié)目,叫做Philosophize This!很好玩的節(jié)目,比聽(tīng)新聞好玩多了。
聽(tīng)力的方法應(yīng)該是這樣的。
?選擇文本。文本以你能看懂80%以上的,如果你什么都看不懂,那么就趕緊去補(bǔ)單詞,補(bǔ)句子,補(bǔ)閱讀。不建議去聽(tīng)那種每個(gè)詞都不認(rèn)識(shí)的文章,因?yàn)椤欠N訓(xùn)練根本達(dá)不到效果,你都忙著查詞去了
?第一遍聽(tīng),大概抓住全文的要義 。聽(tīng)完以后,快速在腦子里過(guò)一遍文章結(jié)構(gòu)。
?仔細(xì)聽(tīng),愿意做聽(tīng)寫(xiě)的可以做聽(tīng)寫(xiě),不愿意做的把聽(tīng)不明白的地方抓出來(lái),反復(fù)跟讀。一定要做好筆記,把聽(tīng)不出來(lái)的東西反復(fù)聽(tīng)。
? 再聽(tīng)。直到聽(tīng)懂為止。
?有人問(wèn),看中英字幕的美劇能不能提高聽(tīng)力?我想說(shuō)的是……你為什么要這樣自欺欺人……說(shuō)真的,我認(rèn)為對(duì)于剛開(kāi)始練聽(tīng)力的人,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)從正經(jīng)兒的文本開(kāi)始。比如說(shuō)《科學(xué)60秒》這種開(kāi)始,它的文章很規(guī)范,語(yǔ)速較快,行文較短,是很好的學(xué)習(xí)材料。系統(tǒng)的學(xué)習(xí),肯定是比胡亂看更有效的。
其實(shí),我也看美劇練習(xí)過(guò)聽(tīng)力,我把節(jié)目分成10分鐘一段,先聽(tīng)3次無(wú)字幕的,標(biāo)注出聽(tīng)不懂的地方;然后打開(kāi)英文字幕,看自己哪里沒(méi)有聽(tīng)懂,做好筆記,跟讀幾次;關(guān)掉字幕繼續(xù)聽(tīng)N次,直到聽(tīng)懂為止。整個(gè)過(guò)程非常的無(wú)聊,如果不是該電視劇的真愛(ài)粉,真得干不下去。《漢尼拔》的好多臺(tái)詞我都能背出來(lái)……不是我熱愛(ài)學(xué)外語(yǔ),而是我太TMD愛(ài)漢尼拔……!如果你不能抵抗誘惑,不能忍受無(wú)聊,千萬(wàn)不要這樣做,否則你就會(huì)淪為電視劇的奴隸!!!!PS.千萬(wàn)不能下中文字幕!我是認(rèn)真的!
要提高聽(tīng)力,最重要的是每天聽(tīng),大量聽(tīng),并且精聽(tīng)。一個(gè)月精聽(tīng)個(gè)100篇《科學(xué)60秒》,連續(xù)數(shù)月,聽(tīng)力自然就上來(lái)了。千萬(wàn)不可三天釣魚(yú),兩天曬網(wǎng);對(duì)自己格外寬容也是要不得的。
【第二步:口語(yǔ),從正確說(shuō)話開(kāi)始】
口音不是大事情,發(fā)錯(cuò)音才是大事情。就那中文來(lái)說(shuō)“吃飯”,這個(gè)詞北方人可能會(huì)更卷舌,南方人的舌頭則可能是偏直的(所以聽(tīng)起來(lái)很溫柔),這個(gè)就是個(gè)人特色……但是,你不能把“吃飯”發(fā)成“滋飯”。錯(cuò)誤的發(fā)音不僅會(huì)影響口語(yǔ),還會(huì)影響聽(tīng)力、拼寫(xiě)。平日要多注意音標(biāo),多培養(yǎng)敏銳的聽(tīng)覺(jué),很多人常年發(fā)錯(cuò)音,是因?yàn)楦韭?tīng)不出區(qū)別,這個(gè)是最要命的。
【第三步:學(xué)習(xí)說(shuō)沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子】
某些童鞋學(xué)習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候,完全是靠背誦的。比如說(shuō),他們打算去機(jī)場(chǎng),就背下一堆“Where can I get my baggage?”“Do you have anything to declare”之類的句子,但是,你讓他獨(dú)立說(shuō)個(gè)句子出來(lái),不是語(yǔ)法有錯(cuò),就是別人根本聽(tīng)不明白。
語(yǔ)法重要嗎?我認(rèn)為是重要的。語(yǔ)法真得很美,很有趣。你和老外說(shuō)“She dog”,對(duì)方也能知道你真實(shí)的意思是“Her dog”,但是這個(gè)就好奇怪了……我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能抱著“對(duì)方能聽(tīng)懂”就好了,而是要嚴(yán)格要求自己,這樣才能進(jìn)步。
剛開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候,不要光顧著去學(xué)炫酷的俚語(yǔ),或者隨意省略句子里的元素,否則就是走路還沒(méi)有學(xué)會(huì),就想著跑了……
你首先要對(duì)句子結(jié)構(gòu)有基本的認(rèn)識(shí),主謂賓千萬(wàn)不能忘記,并且要熟練地掌握多種表達(dá)形式,例如說(shuō)比較級(jí),各種時(shí)態(tài)(一定要把時(shí)態(tài)學(xué)好!),as,從句等等,都要熟練地運(yùn)用。
不仔細(xì)研究句子,永遠(yuǎn)說(shuō)出來(lái)的話都是“I have a dog. It is cute. It is big”,永遠(yuǎn)只有一個(gè)句式。句子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)里真得很重要,要能讀、聽(tīng)長(zhǎng)難句,也要能說(shuō)、寫(xiě)出漂亮精良的句子。
多做造句練習(xí),是肯定有幫助的。如果你現(xiàn)在覺(jué)得“說(shuō)”會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái),不如先從寫(xiě)開(kāi)始;一邊寫(xiě),一邊思考怎么表達(dá)最為恰當(dāng),漸漸地,你就發(fā)現(xiàn)自己能說(shuō)出完整、精準(zhǔn)貼切的句子了。
【第四步:去練習(xí)一些有難度的話題】
說(shuō)個(gè)心得,我以前學(xué)習(xí)托福聽(tīng)力的時(shí)候,剛開(kāi)始,conversation聽(tīng)得云里霧里的……后來(lái),我果斷從比較難的lecture和科學(xué)60秒開(kāi)始,結(jié)果,聽(tīng)了一段時(shí)間,再回頭看,發(fā)現(xiàn)conversation變得簡(jiǎn)單了。總而言之,反正都是要搞定的!不如從難的地方開(kāi)始!一定要去挑戰(zhàn)高于自己難度的東西,而不是和自己水平平行的東西。
平時(shí)練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候,哪怕是找了老師,也不要總是去聊最簡(jiǎn)單的話題。什么天氣啊,吃什么,你家貓叫什么名字啊,我家狗叫Tobby啊……之類的!
去聊一些正經(jīng)的話題。你今天讀了一本書(shū),就可以嘗試復(fù)述這本書(shū)的內(nèi)容;看完《穿越星際》,可以用英文簡(jiǎn)單講講劇情;然后再查查資料,在自己的基礎(chǔ)上改變表達(dá)方式;平時(shí)讀完國(guó)外的雜志和報(bào)道,也可以說(shuō)一段自己的意見(jiàn)……
練習(xí)的時(shí)候,要多注意邏輯,保持腦子清晰,千萬(wàn)不要陷入無(wú)意識(shí)的狀態(tài)~!要盡量多去使用新句型,新單詞~!久而久之,就會(huì)說(shuō)得越說(shuō)越好!當(dāng)你能討論更為復(fù)雜的議題,你還有必然擔(dān)心簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)嗎?再?gòu)?qiáng)調(diào)下,俚語(yǔ)、當(dāng)?shù)乇磉_(dá)這種東西就像是“醉了”“驚呆了”是一樣的,到當(dāng)?shù)鼗煲欢螘r(shí)間就會(huì)了;我認(rèn)為先學(xué)會(huì)規(guī)范、正確的表達(dá),才是最為要緊的。
其次,我推薦大家可以跟著托福口語(yǔ)來(lái)學(xué),它的考試其實(shí)設(shè)計(jì)得蠻科學(xué)的,口語(yǔ)這個(gè)項(xiàng)目里涉及到聽(tīng),讀,說(shuō);按照上面的話題來(lái)練習(xí),可以省去選擇口語(yǔ)材料的煩惱。
【第五步:要不要找老師?】
我覺(jué)得老師這件事情,是見(jiàn)仁見(jiàn)智的……就是主要看預(yù)算,看有沒(méi)有朋友幫忙,我以前是有老師的,但是到了一個(gè)能自學(xué)的階段就開(kāi)始自己弄了。
口語(yǔ)老師是不是老外,來(lái)自哪個(gè)國(guó)家并不是最重要的……最好的是耐心、教學(xué)方法科學(xué),并且適合你。要找個(gè)幫你指定學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課不是陪聊而是真得在教學(xué)的老師。如果你玻璃心,就要找個(gè)比較溫柔的老師;如果你拖延狂,最好找個(gè)嚴(yán)厲點(diǎn)的……簽完不要一口氣買無(wú)數(shù)節(jié)昂貴的課程,要是要試課,或者買1-3節(jié),確認(rèn)對(duì)方是適合你的~!要理性花錢~!
我必須要說(shuō):好老師不是陪你聊天,而是糾正你,指導(dǎo)你的人;按照這個(gè)準(zhǔn)則去找老師,肯定是沒(méi)有錯(cuò)的。
