現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,以及出差、旅游、交通等等因素都影響著人們英語(yǔ)培訓(xùn)方式的選擇。電話英語(yǔ)培訓(xùn)方式,相較于傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,它具備的優(yōu)勢(shì)就在于:隨時(shí)隨地可以學(xué)英語(yǔ)。這種隨時(shí)隨地,可以用兩種情景來(lái)描述。
情景一:你還在無(wú)聊排隊(duì)等就餐,等上車(chē)的虛度時(shí)間,別人卻在排著隊(duì)和老外學(xué)英語(yǔ)珍惜時(shí)間。
情景二:你還在擠公交、搶位置去培訓(xùn)班上英語(yǔ)課,別人早在家里暢快的和老外聊英語(yǔ)。
這也是很多電話英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都看到的,也著重強(qiáng)調(diào)的2個(gè)情景。
二、純英語(yǔ)環(huán)境為先,外教參差不齊
電話英語(yǔ)培訓(xùn)還有一大優(yōu)勢(shì),就在于純英語(yǔ)環(huán)境。眾所周知,一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境,對(duì)于口語(yǔ)學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。正因?yàn)檫@一核心理論,所以,電話英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分都是聘用國(guó)外教師來(lái)教授知識(shí),統(tǒng)稱(chēng)為外教。
由外教教學(xué),能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)全程都是純英語(yǔ)交流,鍛煉純英語(yǔ)思維。所以,外教的質(zhì)量對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,口語(yǔ)程度至關(guān)重要。
故很多已經(jīng)參加電話培訓(xùn)的網(wǎng)友提醒,在選擇電話英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí),一定要首先打聽(tīng)好這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教聘用機(jī)制是什么樣的?聘用的外教來(lái)自哪里?比如:廣州同步必克英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)聘用來(lái)自加拿大母語(yǔ)為英語(yǔ)的北美外教。