在必克英語1-16個(gè)級(jí)別的學(xué)員當(dāng)中,以完成第一個(gè)學(xué)年課程學(xué)員為研究對象,跟雙語老師學(xué)習(xí)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于跟外教學(xué)習(xí)的學(xué)員。殘酷的事實(shí)擺在我們面前:國內(nèi)絕大多數(shù)的英語學(xué)習(xí)者,都還處于初級(jí)水平!如果跟外教上課只能聽懂一半,你選擇”將就”著學(xué)呢?還是“講究”尋找到更適合的學(xué)習(xí)方式?
必克英語雙語預(yù)科課程正是為英語還需要打基礎(chǔ)的學(xué)員們而設(shè)。
必克英語的雙語老師,均具備豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有國家認(rèn)證的教學(xué)資格證書,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)能滿足細(xì)分市場上特定的這一批學(xué)生需求。雙語老師在日常授課中,通過對學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣性格,實(shí)行針對性地備課授課;通過了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求與阻礙,給予最有效的建議與指正,在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)習(xí)效果達(dá)到最大化。
必克英語的預(yù)科課程,針對零基礎(chǔ)、初級(jí)學(xué)員和青少年,專門培訓(xùn)預(yù)科的課程,由專業(yè)的雙語教師幫助學(xué)生攻克預(yù)科課程,為晉階外教課程學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),從而達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。
通過一段時(shí)間的雙語老師一對一課程后,必克英語依據(jù)學(xué)員在讀狀態(tài)的評(píng)級(jí),學(xué)習(xí)導(dǎo)師在學(xué)員評(píng)級(jí)達(dá)到能跟外教進(jìn)行課程的級(jí)別時(shí)為學(xué)員進(jìn)行課程更改操作,把雙語老師一對一課程轉(zhuǎn)為外教一對一課程。此時(shí),由原來的一知半解結(jié)結(jié)巴巴到能與外教對話,開始嘗試學(xué)更純熟的表達(dá)……短短的幾個(gè)月間,就能感受到自己英語水平質(zhì)的飛躍!
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