報(bào)班前,我感覺自己有點(diǎn)犯糾結(jié)癥,對(duì)比了好幾家,從師資到口碑,深入了解每家在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),磕磕絆絆才找到這么一家自己所感興趣的,這個(gè)過程真不容易,因?yàn)樘舻胶玫挠⒄Z(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是學(xué)好英語(yǔ)的開始。
以前的我不怎么喜歡學(xué)英語(yǔ),總感覺英語(yǔ)是一門復(fù)雜的學(xué)科,什么詞組搭配語(yǔ)法之類的,也怪我一開始沒認(rèn)真學(xué),導(dǎo)致基礎(chǔ)不好,后面想要再趕上去實(shí)在太難了。工作后才發(fā)現(xiàn),以前英語(yǔ)沒學(xué)好真的很吃虧,除了工作上的事情外,自己想學(xué)編程也覺得很困難。從那時(shí)起,我就開始躊躇是否先投入時(shí)間學(xué)好英語(yǔ),畢竟英語(yǔ)是一項(xiàng)對(duì)一生來(lái)講都很有用的基礎(chǔ)技能。
考慮了一段時(shí)間,還是覺得自己先學(xué)好英語(yǔ)比較重要。由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)是比較差,所以當(dāng)初選培訓(xùn)班的時(shí)候,特意尋找一些可以零基礎(chǔ)教學(xué)的培訓(xùn)班,沒想到必克英語(yǔ)還是定制的課程,根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)水平科學(xué)排課,一個(gè)學(xué)生由兩個(gè)老師帶著,一個(gè)是正式上課的老師,一個(gè)是負(fù)責(zé)課后管理的老師。我對(duì)必克英語(yǔ)的評(píng)價(jià)還是很高的,老師們都富有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且很隨和,有些不懂的知識(shí)老師會(huì)用比較形象的句子解說,半年的堅(jiān)持,使我的英語(yǔ)能力有了較大的改進(jìn)。
慶幸我當(dāng)初的選擇是正確的,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)編程上的知識(shí),輕松多了。
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